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那么，什么样的标准意味着宝宝的心理是健康的呢？
婴幼儿的心理健康有其特定的内容，一般认为，婴幼儿的心理健康包括如下内容：
1. 具备正常的智力
这是指心理健康的婴幼儿应具备正常的注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力。
2. 要有良好的性格特征
心理健康的幼儿性格应开朗，活泼，热情，愿与同龄幼儿交往、不孤僻，较少敌对行为等。
3. 有着较为积极的情绪、情感状态
心理健康的幼儿应内心轻松愉快、较少烦躁、焦虑等不良情绪。
4. 没有心理疾病
主要是指没有啃咬指甲、焦虑、口吃、遗尿、攻击性行为等，这些现象都或多或少说明幼儿的心理存在着某些问题。
那么，在宝宝这人生的三年中，我们该如何做才能尽量保证宝宝的心理健康呢？
宝宝出生的第一年，对于他们来说算是发生了“翻天覆地”的变化，这一年，他们要完成从母体内环境转入母体外环境的过渡。宝宝出生前依附于母体生存；出生后，他们脱离母体，将在新的环境中自己生存，他们必须适应新的环境。但是，这个时候的小宝宝毕竟很软弱，在适应环境的过程中势必会产生或多或少的适应困难。外界的各种声音，变化的温度，不同食物的味道等等对于刚出生的小宝宝来说都是陌生的，这些事物对他们的心理或身体会形成冲击，从而引起他们心理上的不安全感。因此，他们需要成人无微不至的照顾、安抚、需要成人常常地抱一抱，接受肌肤之亲，需要别人为他们及时换掉湿尿布摆脱不舒服的感觉等等，总之，他们需要足够的爱来帮助他们完成人生的第一个转折。如果此时期这些需要经常得不到满足，就会造成心理挫折，留下心理创伤，给未来心理的健康发展造成隐患。因此，可以说，对于1岁之前的宝宝来说，无论家长怎样宠爱，都不为过。